Más de 600 estudiantes de Santo Tomás participaron en Trabajos Voluntarios de Invierno beneficiando a 400 personas en 12 comunidades

Más de 600 estudiantes de las Instituciones Santo Tomás participaron durante el invierno en los Trabajos Voluntarios de Invierno, iniciativa que se extendió por 12 comunidades del país y que benefició directamente a más de 400 personas. La labor incluyó mejoramiento de viviendas, recuperación de espacios públicos, acompañamiento a adultos mayores y fortalecimiento de organizaciones locales, en coordinación con municipios, dirigentes sociales y agrupaciones comunitarias.

La actividad, que convocó a estudiantes de distintas carreras, no solo tuvo un impacto en los beneficiarios sino también en los propios voluntarios. Según explicó Juan Pablo Jacir M., Director de Gobierno Estudiantil y Acción Social de Instituciones Santo Tomás, estas experiencias permiten a los jóvenes desarrollar habilidades como la empatía, el trabajo colaborativo y el liderazgo, competencias cada vez más valoradas en el mundo profesional.

“Cada vivienda mejorada, cada espacio recuperado y cada organización fortalecida representan un aporte concreto para las comunidades. Pero el mayor impacto está en quienes participan, porque comprenden que el éxito profesional también implica responsabilidad social”, señaló Jacir.

La iniciativa se enmarca en la denominada “Experiencia Tomasina”, un modelo educativo que promueve el desarrollo integral de los estudiantes mediante la vinculación con el medio y la participación en acciones solidarias. Para la institución, el voluntariado es una herramienta formativa que permite a los futuros profesionales enfrentar desafíos reales y trabajar junto a las comunidades, más allá de la formación técnica.

El director destacó que, en un contexto donde suele predominar una mirada crítica hacia las nuevas generaciones, estas experiencias demuestran que miles de jóvenes están dispuestos a involucrarse activamente en el bienestar común. “El conocimiento técnico es indispensable, pero resulta insuficiente si no va acompañado de habilidades como la empatía, el trabajo colaborativo, el liderazgo y el compromiso con el entorno”, agregó.