Estudiantes de colegios de Rancagua visitan la Corte de Apelaciones para conocer el funcionamiento del Poder Judicial

Durante la jornada del pasado miércoles, estudiantes de tercero medio de los colegios Inglés Saint John y Villa María College de Rancagua fueron recibidos en la Corte de Apelaciones de la ciudad. La actividad se enmarca dentro del curso electivo de Participación y Argumentación en Democracia, cuyo objetivo es acercar a los jóvenes a las instituciones que sustentan el Estado de derecho.

Los recorridos incluyeron las salas de audiencia, donde los alumnos pudieron observar alegatos en vivo. Posteriormente, el administrador de la corte, Juan Gómez, ofreció una charla pedagógica sobre la estructura, organización y gestión judicial, explicando de forma clara cómo se toman las decisiones dentro del tribunal.

"La visita a la Corte de Apelaciones fue una experiencia sumamente enriquecedora. Comenzar la jornada con la charla de su administrador nos permitió comprender de forma clara y directa cómo funciona la gestión judicial en la práctica. Sin embargo, presenciar el alegato en vivo fue, sin duda, el momento cúspide: ver la argumentación jurídica desplegarse en tiempo real, con su rigor, respeto y estructura, le dio un sentido real y tangible a todo lo que trabajamos en la sala de clases"

- Constanza Cid, profesora del Villa María College.

Por su parte, Jorge Bustamante, docente del Inglés Saint John, resaltó que la salida permitió a los estudiantes aplicar los contenidos trabajados en clase. "Esta visita fue una experiencia muy significativa para los estudiantes, porque les permitió llevar a la práctica muchos de los contenidos que trabajamos en este electivo. Conocer la Corte de Apelaciones, su funcionamiento y el trabajo de quienes forman parte de ella les permitió comprender que la democracia es un concepto que abordamos tanto en clases, como fuera de esta, por medio de las instituciones", afirmó.

Ambos profesores coincidieron en que acercar a los jóvenes a espacios judiciales fortalece su formación ciudadana y genera una mirada más consciente sobre su rol en la sociedad. La iniciativa, según señalaron, busca que los alumnos no solo conozcan teóricamente el funcionamiento del Poder Judicial, sino que lo experimenten de manera directa, lo que, a su juicio, resulta fundamental para el desarrollo de un pensamiento crítico y participativo.

La visita concluyó con un recorrido por las distintas dependencias del tribunal, donde los estudiantes pudieron observar el trabajo diario de funcionarios y magistrados. Aunque no se precisó la cantidad exacta de participantes, se confirmó que asistieron los dos grupos completos de tercer medio de ambos establecimientos educacionales.