Superintendente de Educación y autoridades locales presentan resultados del programa Buenas Ideas 2026 en Rancagua

El superintendente de Educación, Mauricio Irarrazabal, y el seremi de Educación de O'Higgins, Jorge Abarzúa, encabezaron la ceremonia en el Colegio España de Rancagua donde se dieron a conocer los resultados del programa Buenas Ideas para una Mejor Educación 2026. La jornada, también asistida por el alcalde de Rancagua, Raimundo Agliati, y autoridades comunales, destacó siete establecimientos de la Región de O'Higgins entre los 60 proyectos premiados a nivel nacional.

El programa, impulsado por la Superintendencia de Educación, evalúa más de 300 propuestas presentadas por jardines infantiles, escuelas y liceos de todo el país. Las iniciativas seleccionadas se agrupan en dos ámbitos: “Familia y establecimiento educacional: Juntos por la convivencia” y “Promoción de una sana convivencia educativa”.

En la edición 2026, la Superintendencia recibió 8.086 denuncias a nivel nacional, de las cuales 6.308 (78%) estaban vinculadas a materias de convivencia educativa, lo que subraya la relevancia del programa.

Los siete establecimientos de O'Higgins premiados fueron: Colegio España de Rancagua, Colegio Juan Tachoire Moena de Machalí, Colegio Libertador O'Higgins, Escuela de Párvulos Duende Melodía de Rancagua, Colegio San Ignacio de Machalí, Colegio Rosario de Peumo y Escuela Especial Master Educa de Chimbarongo. El Colegio España fue reconocido por su iniciativa “Jornadas de Reflexión en Convivencia Educativa”, que reúne tres veces al año a estudiantes, familias y docentes para dialogar y construir acuerdos sobre convivencia escolar.

Durante su intervención, el superintendente Irarrazabal señaló que “estas experiencias nos muestran que muchos de los desafíos que enfrentamos en convivencia pueden abordarse desde las propias comunidades educativas, con soluciones concretas, participación y colaboración”. Añadió que la nueva normativa de Convivencia y de Escuelas Protegidas “pone en el centro la prevención, el bienestar socioemocional y la resolución colaborativa de conflictos”.

El seremi Abarzúa, por su parte, destacó la visita a los colegios como una oportunidad para compartir buenas prácticas y reforzar la gestión de recursos que favorecen proyectos innovadores en la región.

La agenda del superintendente incluyó también una visita al Colegio Arturo Prat de Machalí y reuniones con sostenedores y la Dirección Regional de la Superintendencia, con el objetivo de fortalecer el trabajo territorial y promover la protección de derechos como pilares del desarrollo integral de las comunidades educativas.